Evaluation und Neukonzeption des Naturlehrpfades auf den Schramberger Schlossberg
Stärken-Schwächen-Analyse / Konzeption und Umsetzung eines Themenpfades
Das erste Projekt zur praktischen Umsetzung von Landschaftsinterpretation im Schwarzwald (noch vor der Gründung von Lehnes Landschaftsinterpretation). 1996 erteilte die Stadt Schramberg den Auftrag, den alten Naturlehrpfad auf den Schramberger Schlossberg aus den 1970er Jahren evaluieren.
Ergebnis: Viele didaktische Mängel - wie sie bei den meisten Lehrpfaden zu finden sind - und die Empfehlung, das Sammelsurium unterschiedlicher Themen duch einen erdgeschichtlichen und einen vegetationskundlichen Abschnitt zu ersetzen.
1997 wurde ein geologischer Themenpfad gemäß den didaktischen Anforderungen moderner Landschaftsinterpretation konzipiert.
Die Herausforderung: Wie kann man ein fachlich kompliziertes Thema wie "Oberrotliegendes" für Spaziergänger ohne Vorkenntnisse interessant aufbereiten?
Im Voher-Nachher-Vergleich auf der Projektseite des Instituts für Physische Geographie finden Sie eine Antwort auf diese Frage.
